En la imagen se observa cómo, mediante con las columnas adecuadas, podemos ir marcando el progreso de cada alumno para cada item. El sistema es lo bastante visual y rápido para hacer un seguimiento eficiente y constatar la mejora después de un número adecuado de borradores.

Debajo podemos ver otro uso de nuestra tabla con alumnos. Asignamos como tarea un estándar o bien un criterio de evaluación como tema sobre el que debe trabajar.